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●重要なお知らせ
●ソフトウェアコンテストに応募しましょう。2014年1月10日(金)締切。豪華賞品有り！！ １〜２年生には学年賞も用意されています。
■出席に関して
・積み上げ式の内容なので、欠席や遅刻をすると続きが理解しにくくなるため、欠席や遅刻はしな
いように注意すること。
■１年生前期木曜３限「プログラミング入門」と後期「ゲーム・アニメーション基礎演習」で，
シューティングゲームの作成を例に，プログラミングの基礎を学習します。
■再履修者の履修登録に関して
必修授業の再履修登録は，自動では行われません。履修登録期間に必ず自分で本科目を履修登録
して下さい。(再履修の自動登録が行われないのは，3年生時に履修する自由も一応認めているか
らです。しかし，よっぽどのことがないかぎり２年生のうちに履修し，単位を取れるようにして
下さい)
■禁止事項
・授業中にプログラミング課題を出されたとき，似たようなプログラムをコピー・修正して目的のプログラム
に仕立てようとすることは絶対にしないで下さい。講義の内容から，「仕組み」を理解して，その仕組みを
使って自分でゼロから作成する努力をしなければ，基礎的な知識・技能というものは身につきません。
・授業中には，ノートPCなどで授業に関係のないページを見ることは禁止です。見ていた場合は，１回注意さ
れるごとにその日の出席点を半分にします。
・特に指示のない限り，授業中に携帯電話，ゲーム機，ポータブルオーディオ機器(イヤホン含む)に触れること
は禁止です。何度か注意を受けた場合には，単位を取り消します。（ほぼ毎回行われる「ゲームソフトコー
ナー」ではイヤホンの使用を許可する場合があります）
■ノートは必ずとりましょう。
ノートに要点をまとめたりすることで，学習した内容が記憶に残るようになります。
（参考：コーネル式ノートによる「講義ノートの取り方と復習のコツ」）
本授業では，各自のノートをチェックして評価の材料とする場合があります。
■「大学設置基準」で定められた自学自習の時間について
大学の授業は「大学設置基準」という国の省令により，1コマ１回の授業に対しその３倍の時間
を自習時間に使うように定められています。つまり，90分の授業な ら，予習復習を毎回270分
行うように定められているのです。大学生は自らアクティブに学習することが求められている
ことを肝に銘じて下さい。なお，本授業では予習復習に毎回最低１時間はかけていただきたいと
考えています。(このことに関してより詳しい解説はこちら。興味がある人は授業外の時間に読
んでみて下さい)
■レポート用紙や印刷物のレポート提出の注意点
授業開始後5分経過後は受け取らない。
※受け取ると，授業そっちのけで「内職」をしてしまう者が出るため。指定された時点までに
仕上げておくことも課題の内です。
※2枚以上になる場合は，必ずホッチキスでとめて提出すること(でないと受け取らない)。
■毎回の授業構成
毎回の授業構成は，
[1]基本事項の解説 (20〜30分ほど)
・Web上の共通資料によって解説を行います。
↓
[2]演習 (40〜60分)
・演習問題を行います。
・回によっては共通ドリルなどを実施します。
↓
[3]ゲーム作成コーナー解説 (10〜20分)
・Web上の共通資料によって解説を行います。
・ゲーム用のプロジェクトを使って演習します。
■第１回のクラス分けアンケートはこちら。試験と同じで，おしゃべりやカンニングはしにように
して回答してください。上級クラス，初級クラスＡ，初級クラスＢの３クラスに分けます。
上級クラスは少人数のノートPCを主に使うクラスとなります。
タイトル (共通資料へのリンク) |
共通 資料 |
ゲーム作成コーナー ( シューティングゲーム作成例) |
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| 第１回 (4/12) |
|
●完成品を動かしてみよう★ (前期最終版) |
|
| 第２回 | ●プログラムが動く仕組み ●基本学習用プロジェクトの作り方とコンパイルの方法） |
●ゲーム用プロジェクトのための設定 （及び，「DXライブラリについて」） |
|
| 第３回 |
● 書法とデータ型，変数とデータの表示方法 |
||
| 第４回 |
変数とデータの入力方法 | ゲームの基本部分を動かしてみよう（解説編） | |
| 第５回 | 計算式，関数(命令)の利用方法 | ゲーム用の命令を紹介します★ | |
| 第６回 | if文を使ってキャラクタを動かしてみよう★ | ||
| 第７回 | |||
| キャラクタが画面の外に出て行くのを防ごう★ | |||
| 第８回 | 中間試験 | ||
| 第９回 | 繰り返し処理１（while文基本編） | ゲームのメインループについて★ | |
| 第10回 | 繰り返し処理２（while文応用編） | ||
| 第11回 | カウントダウンを表示させてみよう★ | ||
| 第12回 | |||
| 第13回 | 配列２（応用編） | 敵が弾を発射するようにしてみよう★ | |
| 第14回 | 総合演習（条件分岐・繰り返し・配列の組み合わせ） | 衝突判定とエンディングを入れてみよう★ | |
| 第15回 | まとめ | ゲームとして仕上げてみよう！★ |
2013年度『ゲーム・アニメーション基礎演習』C言語クラス 授業内容
タイトル (共通資料へのリンク) |
共通 資料 |
確認問題 |
ゲーム作成コーナー ( シューティングゲーム作成例) |
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| 第１回 |
●前期「プログラミング入門」の復習 |
前期授業の資料を参照せよ |
||
| 第２回 | ●関数 その１ | 敵が弾を発射するようにしてみよう★ まで復習 | ||
| 第３回 |
●関数 その２ | |||
| 第４回 |
ポインタ | 衝突判定とエンディングを入れてみよう★ まで復習 参考：座標回転を計算する関数の例 |
●以下は，参考資料。本授業の範囲外です。
(2011年度入学生・2012年度入学生に対しては，2年次開講の「オブジェクト指向プログラミングa」(大城クラス)で一部を学習します。)
基本解説 |
ゲーム作成コーナー ( シューティングゲーム作成例) |
|
| C言語：定数，構造体，typedef型定義 | 資料 | 資料 |
| C言語：ポインタの復習，メモリの動的割り当て，リスト構造 | 資料 | |
| C言語：分割コンパイル，ヘッダファイルの作成方法 | ||
| C言語：ファイルの入出力 その0 | 資料 | |
| 変数の管理(例：ステージ管理) | 資料 |
【環境情報学科からのお知らせ】
●環境情報学科のページ(blog有り)
●ソフトウェアコンテストに応募しましょう。豪華賞品有り！！ １〜２年生には学年賞も用意されています。
【関連リンク】
●クラス別ページへのリンク
・204教室クラス（担当：山崎・小岩）
・203教室クラス（担当：朴・篠原）
・526教室クラス (担当：大城・藪内）（このページです）
●Webclass (http://webclass.edu.tuis.ac.jp/)