WebClass「ゲームプログラミングa」コース
WebClass「ゲームプログラミングb」コース

●重要なお知らせ

■2026年度前期「ゲームプログラミングa」授業実施形態の発表 (2026/04/30 New!)

　前期「ゲームプログラミングa」受講形態に関するアンケートの回答を参考に，各学生の受講形態
　を決定しました。各自の受講形態はこちらのリンクから受講形態の表を確認して下さい。
　5/1には，J-Port掲示版にも掲載予定です。

　※第1回(4/17)〜第3回(5/1)は，対面・オンラインのどちらでも参加可能です。
　※第4回(5/8)以降は，必ず指定された受講形態で受講してください。
　※オンライン受業はオンライン指定された人しか参加できないように制限する予定です。
　※履修登録〆切までに履修登録せずにこの表に掲載されていない人は対面受講となります。

■開発環境(Visual Studio 2026 Community と 授業用改造DXライブラリ)のインストールについて (2026/04/15 New!)

　※インストーラーからインストールする時に時間がかかります。注意してください。

　履修することになった学生には，第2回(4/24)の授業前までに， 開発環境の

　　　・Visual Studio 2026 Community
　　　・授業用に改造したDXライブラリ
　　　・ゲーム作成用プロジェクト

　を自分のノートPCに インストールしてもらいます。インストール方法はこちら
　 ( http://www.ohshiro.tuis.ac.jp/~ohshiro/gamesoft/202604_vs2026_installation_for_notepc.pptx )です。
　対面受講者は，次回以降ノートPCを持参してください。


■2026年度「ゲームプログラミングa」の実施日について (2026/04/15 New!)

　シラバスに記載されているようにオンデマンド回は設けず，全15回を通常実施しますので，補講日の

　　・05/01(金)：第03回授業
　　・07/24(金)：第15回授業

　も授業を行います。


■2026年度「ゲームプログラミングa」の授業録画動画を順次公開しています。 (2026/04/22 New!)

　こちらで順次，2026年度「ゲームプログラミングa」の授業録画動画を公開しています

■出席に関して
　・積み上げ式の内容なので、欠席や遅刻をすると続きが理解しにくくなるため、欠席や遅刻はしな
　　いように注意すること。

■禁止事項
　・授業中にプログラミング課題を出されたとき，似たようなプログラムをコピー・修正して目的のプログラム
　　に仕立てようとすることは絶対にしないで下さい。講義の内容から，「仕組み」を理解して，その仕組みを
　　使って自分でゼロから作成する努力をしなければ，基礎的な知識・技能というものは身につきません。
　・授業中には，ノートPCなどで授業に関係のないページを見ることは禁止です。見ていた場合は，１回注意さ
　　れるごとにその日の出席点を半分にします。
　・特に指示のない限り，授業中に携帯電話，ゲーム機，ポータブルオーディオ機器(イヤホン含む)に触れること
　　は禁止です。何度か注意を受けた場合には，単位を取り消します。（ほぼ毎回行われる「ゲームソフトコー
　　ナー」ではイヤホンの使用を許可する場合があります）

　　■ノートは必ずとりましょう。
　　ノートに要点をまとめたりすることで，学習した内容が記憶に残るようになります。
　　（参考：コーネル式ノートによる「講義ノートの取り方と復習のコツ」）
　　本授業では，各自のノートをチェックして評価の材料とする場合があります。

　■「大学設置基準」で定められた自学自習の時間について
　　大学の授業は「大学設置基準」という国の省令により，1コマ１回の授業に対しその３倍の時間
　　を自習時間に使うように定められています。つまり，90分の授業な ら，予習復習を毎回270分
　　行うように定められているのです。大学生は自らアクティブに学習することが求められている
　　ことを肝に銘じて下さい。なお，本授業では予習復習に毎回最低１時間はかけていただきたいと
　　考えています。(このことに関してより詳しい解説はこちら。興味がある人は授業外の時間に読
　　んでみて下さい)

■宿題課題の提出はWebClassのコースで行い，授業の開始前に締め切ります。

■総合情報学科ソフトウェアコンテストについて (2021/12/18 New!)
　ソフトウェアコンテストに応募しましょう。2021年度は，2021/01/25(月)締切。

●以下は，参考資料。

2025年度『ゲームプログラミングb』授業内容